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中国教育在线浙江站讯 4月15日上午7点多，参与2023年浙江工业大学“三位一体”综合素质测试的考生陆续排队进场。考生分别在现场报到、抽签取号、进场考试三个环节予以身份确认，考试区域实行封闭管理和手机信号屏蔽。据悉，今年，浙江工业大学“三位一体”计划招生500人，网上报名8300余人，经书面评审，有将近4000余名考生获得4月15日的综合素质测试资格，报名及参加测试人数再创新高。

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今年三位一体测试，家长有机会和考生一起走进学校，参观向往的大学校园。浙江工业大学还特别举办了2023年“三位一体”招生专场宣讲会，为家长介绍校史校情、招生政策、培养特色、优秀学生成长等内容，加深考生家长对学校的了解，现场座无虚席。

学校“三位一体”招生综合素质测试继续采用半结构化面试的形式，总时长30分钟。参与测试考官从考官库中随机抽取，考官参加面试的考场号随机抽选确定，考生参加考试考场号由考生随机抽取确定。每个考场由5位面试考官，均来自教学科研及管理一线专家。

综合素质测试分为两个阶段进行：第一阶段，独立阅读书面材料，时长20分钟；第二阶段，阅读结束后回答考官提出的问题，时长10分钟。

根据出场的考生回忆，上午的测试，书面材料主要内容为随机性在科学、经济、数学模型、人工智能、ChatGPT等领域的应用，阅读结束后，考官围绕随机性如何在这些领域起作用等相关内容提问。

测试的形式和内容，非常考验考生日常的知识积累和对材料的阅读理解能力。除了针对材料内容，考官还围绕考生的学习习惯等方面进行了追问。

学校实施多项举措确保“三位一体”综合评价招生综合素质测试工作公平、公正、规范。

首先，学校成立了由主要领导牵头的2023年“三位一体”综合评价招生综合素质测试工作专班，有力领导保障综合素质测试组织实施工作；学校纪检部门全过程监督综合素质测试工作，命题期间，学校纪检监察办派驻专人全程监督；试卷启用前流转按国家考试保密级别管理。

其次，继续实施“三随机、三确认”管理流程。

第三，优化考试进程信息化管理，每个考生处在哪个考试环节，有多少考生在面试、多少考生已完成考试，通过考务系统可以在线实时掌握，考试区域实行封闭管理和手机信号屏蔽，面试过程全程录音、录像。第四，强化考生来校考试的服务保障工作，学校组织200余名教师作为考务工作人员、超过500名学生志愿者参与考试的组织服务工作。提前发出学校路线以及周边宾馆分布等信息温馨提示。

在考试当天，考生在测试全程均有对接志愿者提供引导服务，在考场外还设立家长休息室、存包处等。

浙江工业大学在2011年率先实行“三位一体”综合评价招生试点，今年已经是第十三年。学校从一开始就在面上开展试点，纳入招生的专业范围基本覆盖全校本科专业，尤其是一些国家级、省级一流等优势专业。学校围绕“三位一体”招生选拔一批成绩好、综合素质好的“双优”目标考生，设置报考条件，择优选拔。从考生的报名人数上也可以看出，热度持续高涨，越来越受到考生的欢迎。多年实践表明：学校招录的“三位一体”生源专业忠诚度高、学习潜力大、发展后劲足。

（责任编辑 余新花 赵洪河）

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